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理解孩子的需要　

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　一个好老师，不只是让孩子信任自己，孩子对我们还提出了更高的要求。一次游戏中的小插曲引起了我的思考。每周两次的角色游戏是孩子们最喜欢的，孩子们可以自由选择自己喜欢的游戏角，享受着游戏的喜悦。前几天游戏时，我打算去娃娃家做客。正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却听孩子们说：“颜老师，你不要进来了，我们要自己玩！”丹丹还解释说：“这个家太小了，大人不要进来。”我想被泼了一盆冷水，心里真不是滋味。平时和孩子们搭积木、做游戏他们都很欢迎我，今天不过是到娃娃家，怎么他们要拒绝我呢？于是我站在“家”外，透过“墙”偷偷看他们。家里真热闹：有的在化妆，化妆品一个劲地往脸上抹；有的在给孩子喂饭，说的都是爸爸妈妈平时鼓励他们吃饭时说的话；有的在做饭，碗盘堆了一桌；……家里的景象是那样的自然与真实，有的只有欢笑和童真。那一刻，我被他们打动了，如果我在，孩子们肯定没有这样的轻松，这样的畅快。于是，我悄悄的走开了。

　　这件事后，我一直在想，我是不是真的很了解他们，理解他们的一举一动？我是不是真的很信任他们，信任他们的智慧与能力？自己儿时不也总要避着大人的视线去做各种有趣的游戏吗？原来，我总认为能和孩子玩在一起的就是一个好老师，现在才发现这远远不够；好老师还要了解孩子，他们有什么话愿意和你讲，你说的什么话，孩子们喜欢听；好老师还应该给予孩子们充分的理解、信任，这样才能真正走进他们的心里，才能在孩子们需要时，给予他们支持。　　

评论(0) | 浏览(16) | 分享(0) | 颜运珍发表于：2008-06-04